5月8日，METAS“童创未来M+”STEAM一体化教育战略在福州发布。聚焦STEAM教育行业痛点解决，配合国家政策建设创客教育未来新生态。 作为一个在创客教育“蓝海”背景下成长起来的创客教育品牌，METAS一直以“内容+产品+渠道”的模式致力于普及化STEAM素质人才培养，整合创客教育行业的上下游的生态资源。“童创未来M+”战略正是在这样的背景下应运而生。 据METAS CEO司徒耀威介绍，“童创未来M+”将在内容打造、产品配套、人才培养、渠道落地、平台构建等五方面进行战略布局，直击内容体系落地难、平台资源整合难、专业人才培育难等STEAM教育发展的三大痛点，帮助全社会实现迈向创客教育第一步的目标。 落实校外一体化运营解决方案。将包括电子积木、编程、3D打印等课程内容植入运营服务体系，配合信息化Sass管理系统，打通内容分发、课程管理、用户建档、人才培养、产品销售、物流管控、订单财务、品牌推广等模块，帮助教育机构通过一体化运营平台优化投入产出，实现快速变现。 联合北师大教育培训中心打造复合型STEAM师资培养人才培养计划。以自主培训体系+专业技能认证的合作模式培养综合型STEAM教育人才，为学校及培训机构打通校内—校外人才流通渠道。日后将面向全社会输送综合型的创客教育师资。 针对幼儿园、小学、中学、大学等阶段设置4级普及化校本创客教育内容体系，导入师资、课程、教案、教具、活动方案等一体化教学素材，通过场景导入和角色互换，对创客启蒙、认知建构、基础编程、物联网应用等学力层级进行持续性培养，让学生具备信息化社会所需的基本素质。 以现阶段中国孩子所喜爱的“IP形象+故事角色”为设计思路，推出全新的家庭端创客教育产品系列，加入物理编程模块，丰富学生的STEAM学习形式，以家庭体验的模式达成全天候的学习体验。 以创客教育落地项目“氢空间”为蓝本，将STEAM教学资源整合到创客营、校外体验课等“第二课堂”领域，拓宽STEAM内容流动及应用渠道，让学生在家、校之外都能享受到系统性的创客教育。 另外，随着家庭端产品的发布，METAS第三代智能核心硬件也随之问世，此款结合了前两代优点的新模块以可用性、兼容性、扩展性、高性能为特点，兼具核心输出、编程扩展、场景开发等功能，能应用于创客研发、STEAM教学、家庭体验等多种场景。有望成为STEAM教学体验新核心。 值得一提的是，创客教育公益项目“Hour Of STEAM”同期发布。将通过更多有趣的形式融入STEAM教育体验。打破家庭与社会的界限，推动创客教育的社会普及。 METAS CEO司徒耀威表示，“童创未来M+”希望通过在学校、STEAM教育机构、家庭三大场景的有效落地，实现STEAM教育资源在各个场景的横向交流，最终达成构建创客教育普及化生态体系的目标。
