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　　　　校园创客教育是学校推广素质教育和多课程融合性教育的一种实现方式。旨在通过各种数字化智能设备及技术吸引学生兴趣，采用项目式学习，鼓励学生自己动手造物并分享...[阅读全文]

　　来自江浙地区的设计师代表陈丁楠高度评价了陕西地区的人文，她表示自己非常喜欢陕西，西安作为十六朝古都，历经西周、秦、西汉、唐等不同王朝的更替，每次置身其中就仿...[阅读全文]

　　　　洪山人工智能大厦“星创空间”内，武汉理工大学师生创新创业项目——武汉华动智造科技有限公司刚刚搬入新办公区。　　近日，在洪山科技创业中心，詹鹰博士和他的A...[阅读全文]

　　在人工智能浪潮奔涌向前的时代背景下，9月28日，全国首个大模型创新生态社区模速空间迎来揭牌两周年纪念日。　　作为全市人工智能产业布局的核心载体，模速空间从1...[阅读全文]

　　　　创客空间的建设旨在为组织内外的创新者提供一个开放、协作、支持和资源丰富的环境。本方案的具体目标包括：　　-空间需求：需要一个能够容纳20-30人的开放式...[阅读全文]

　　　　近日，省教育厅公布了2023年广东省中小学“优秀创客教育空间”获奖名单，　　近年来，我市各级各类中小学校高度重视以创新创造教育为主要抓手的“大科学”教育...[阅读全文]

　　　　(通讯员 季俊磊 记者 安俐)深夜十一点，金华职业技术大学信息工程学院实训室依旧灯火通明。大三学生郑群涛刚从智能针灸铜人设备内腔检修完毕，工装沾满松香与...[阅读全文]

　　　　春秋假的暖意，不在于放假天数长短，而在于孩子能否真正度过一段安全、充实、有收获的时光　　今年春季学期，全国越来越多的地方中小学放起了春假。让学生在春秋季...[阅读全文]

　　　　绵阳依托得天独厚的科创禀赋，深耕中小学科学教育改革，大力传承弘扬“两弹一星”精神，将红色科技基因、硬核科研资源、校园科创培育深度融合，全力打造新时代中小...[阅读全文]